Cegah Kekerasan di Sekolah, Mendikdasmen akan Terapkan Kebijakan Ini

Murianews, Kudus – Permasalahan pendidikan di Indonesia sangatlah banyak, termasuk dalam hal kekerasan anak. Sekolah yang seharusnya menjadi lingkungan paling aman bagi anak malah sebaliknya.

Mendikdasmen RI, Prof Abdul Muti menyebutkan, data yang dihimpunnya, menunjukkan angka kekerasan anak di sekolah cukup banyak. Bahkan sebagian besar dilakukan oleh guru dengan dalih pendisiplinan anak.

”Dari data yang kami himpun, sekolah menjadi lingkungan yang cukup tinggi angka kekerasannya, guru cukup besar menyumbang 40 persen, biasanya tindakan cubit-cubitan,” ungkapnya.

Atas keprihatinan tersebut, Mendikdasmen mengeluarkan peraturan penyelenggaraan pendidikan di sekolah yang ramah anak. Sekolah dilaksanakan untuk membangun budaya sosial, lingkungan, dan fisik yang aman dan nyaman.

Ia menyatakan, saat ini mendidik masih sering kali diejawantahkan dalam tindakan kekerasan. Maka dari itu, nantinya ia tidak menginginkan lagi hukuman fisik yang berlebihan dan kebijakan pemindahan anak nakal ke sekolah lain.

”Kebiasaan lama itu anak nakal dipindahkan atau dikeluarkan ke sekolah lain. Sekolah swasta seakan-akan menjadi sekolah buangan. Nanti tidak lagi ada kebijakan ini, bukan pemecahan masalah,” terangnya.

Skema guru wali...  

Ia akan menerapkan skema guru wali dalam setiap setuan pendidikan. Seluruh anak di sekolah bakal diberikan konseling yang baik.

Setiap guru wali akan diberikan tangung jawab sejumlah siswa dengan penghitungan rasio banyaknya guru maupun siswa. Guru wali memiliki tugas unutk memonitoring anak didik yang menjadi tanggung jawabnya, kemudian dilaporkan sebagai bagian dari pendampingan.

”Melalui penugasan guru wali. Jadi guru wali tidak harus mengajar 24 jam sepekan tapi cukup entah 16 jam atau berapa, nanti diekuivalen dengan jam mengajar karena sudah ada penugasan itu,” ungkapnya.

Prof Muti juga akan merepakan dan mengembangkan konsep satu hari belajar guru. Ia mengeaskan, guru tidak hanya mengajar tapi juga harus belajar.

Prosedur teknis program ini dilakukan secara fleksibel. Para guru belajar melalui forum seperti MGMP dalam waktu yang kontinu.

”Memberikan pelatihan deep learning, ke-BK-an, dan coding artifisial. Peningkatan kualitas pendidik yang merupakan agen perubahan pembelajaran dan pendidikan menuju kualitas unggul,” pungkasnya.

Editor: Anggara Jiwandhana